幼兒數(shù)學思維培養(yǎng)實踐探究
[摘 要] 隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與進步,人們對幼兒園教育的重視程度日益提高。教師應做好幼兒的啟蒙教育,為幼兒將來的學習與成長打下堅實基礎。因此,教師在早期教育過程中需要重視對幼兒數(shù)學思維培養(yǎng),使幼兒具備一定的學習能力,從而更好地適應未來的小學生活。因此,教師應意識到數(shù)學思維培養(yǎng)的重要性,探索科學有效的教學手段,確保教學活動遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律與特點,建立數(shù)學與生活之間的聯(lián)系,實現(xiàn)對幼兒潛移默化的熏陶,以促使幼兒園教育取得成效。(剩余4026字)
試讀結(jié)束
目錄
- 整本書閱讀的教學策略與評價...
- 新課改背景下整本書閱讀的“四知...
- 整本書閱讀教學的實踐與評價策略...
- 讀寫整合:小學英語繪本閱讀教學...
- 基于超星學習通的混合式教學模式...
- 專門學校學生自我認同感現(xiàn)狀及干...
- 立德樹人視域下小學思政教育新質(zhì)...
- 聾生自卑感克服與自信心樹立的策...
- 核心素養(yǎng)導向下的初中語文高效課...
- 學習任務群視角下的語文綜合性學...
- 小學語文閱讀教學中學生語用能力...
- 小學語文朗讀教學現(xiàn)狀及策略研究...
- 信息化教學手段與語文教學的有效...
- “雙減”背景下提高小學語文課堂...
- 小學語文群文閱讀教學模式探究...
- 可視化視域下小學語文讀寫一體化...
- 以“主”帶“鏈”:構建語文課程...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代小學英語家校共...
- 貫穿式教學情境的設計與思考...
- 基于個性化教學的教師文化復盤與...
- 核心素養(yǎng)理念下的中學信息科技教...
- 基于教學現(xiàn)場落實數(shù)學課程標準的...
- 小學數(shù)學“教—學—評”一體化實...
- 探索多元表征:數(shù)學概念建構的新...
- 小學數(shù)學“博慧”課堂的德育探究...
- 小班教學活動中幼兒主體性缺失的...
- 幼兒數(shù)學思維培養(yǎng)實踐探究...
- 幼兒園科學小實驗教育活動的實施...
- “德、美”融合理念在小學音樂教...
- 趣味田徑在小學體育教學中的應用...
- 單元主題活動在小學美術教學中的...
- 初中綜合實踐活動和勞動教育的統(tǒng)...