立德樹人視域下小學(xué)思政教育新質(zhì)課堂探索與實踐

[摘 要] 本研究探討了在立德樹人視域下小學(xué)思政教育新質(zhì)課堂的構(gòu)建與實踐，旨在適應(yīng)新時代要求，全面融入課程教學(xué)。研究發(fā)現(xiàn)，新質(zhì)課堂需融合思政教育與全科教育，關(guān)注兒童視角、融入多元素養(yǎng)，推進數(shù)字賦能思政教育，加強“家校社”一體化育人。這一探索有助于提高小學(xué)思政教育的實效性，促進學(xué)生全面發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 思政教育；新質(zhì)課堂；數(shù)字賦能

《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行，這是我國首部規(guī)范愛國主義教育活動的專門法律。（剩余4271字）