基于真實(shí)情境的化學(xué)計算教學(xué)設(shè)計與實(shí)施

——以“純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系”為例

打開文本圖片集

摘要：以我國提出的“碳達(dá)峰”“碳中和”的基本目標(biāo)與達(dá)成途徑為線索，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境進(jìn)行“純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系”的教學(xué)，讓學(xué)生在解決問題的過程中體驗到定量研究方法在化學(xué)研究中的重要作用，理解化學(xué)計算的應(yīng)用價值。

關(guān)鍵詞：真實(shí)情境：化學(xué)計算；質(zhì)量關(guān)系

文章編號：1008-0546（ 2022 ）11x-0038-05

中圖分類號：G632.41

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

doi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.11x.010

一、問題的提出

化學(xué)計算是初中化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，在初中化學(xué)教學(xué)中占有重要地位。（剩余5819字）