立足單元整體教學(xué)構(gòu)建高效語文課堂

——以高教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊為例

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【摘要】本文論述中職語文單元整體教學(xué)的策略：課前預(yù)習(xí)讓學(xué)生有效把握單元整體知識點；巧設(shè)目標(biāo)讓單元整體教學(xué)有據(jù)可依、有標(biāo)可行；精選教法讓單元整體教學(xué)真正落到實處；導(dǎo)圖引領(lǐng)幫助學(xué)生構(gòu)建單元整體知識體系；拓展延伸讓學(xué)生深度體悟單元整體語言之美。

【關(guān)鍵詞】中職語文 單元整體教學(xué) 高效課堂

【中圖分類號】G63 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）32-0111-04

《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》（以下簡稱《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）倡導(dǎo)教師從單元整體出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識，幫助學(xué)生建立完整的知識體系，促進語文知識的內(nèi)化。（剩余6288字）