中職電子技術(shù)基礎(chǔ)課程落實課程思政的策略分析

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【摘要】本文以中職電子技術(shù)基礎(chǔ)課程為研究對象，具體分析電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容、容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子電工技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)情，同時以電子技術(shù)基礎(chǔ)課程中“三極管與放大電路”的教學(xué)為例，論述在課程思政理念指導(dǎo)下設(shè)置教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)流程的具體策略，并對教學(xué)效果進行了總結(jié)和分析。

【關(guān)鍵詞】課程思政 電子技術(shù)基礎(chǔ)課程 教學(xué)設(shè)計 案例分析

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）32-0053-06

中職教育在我國職業(yè)教育體系中具有重要的地位和突出的價值，其主要職能是培養(yǎng)具備實用技能的專業(yè)技術(shù)人才。（剩余8705字）