優(yōu)質(zhì)均衡視角下“麻雀小學(xué)”如何可持續(xù)發(fā)展

——以貴港市為例

摘 要：“麻雀小學(xué)”具有存在的必要性，但由于種種原因，其在教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等方面存在一些亟待解決的問(wèn)題。為此，應(yīng)深入研究“麻雀小學(xué)”現(xiàn)狀，積極整合各種優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步改善“麻雀小學(xué)”辦學(xué)條件，加強(qiáng)此類(lèi)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育信息化建設(shè)與應(yīng)用水平，努力消除城鄉(xiāng)之間的教育差距，促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（剩余4981字）