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摘 要：基于目標(biāo)問(wèn)題的案例教學(xué)模式（GPBL+CBL）可以解決傳統(tǒng)材料力學(xué)課程中存在的問(wèn)題。傳統(tǒng)的材料力學(xué)課程教學(xué)與工程實(shí)際相脫節(jié)，學(xué)生工程意識(shí)和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)欠缺。GPBL+CBL教學(xué)模式將傳統(tǒng)課堂進(jìn)行翻轉(zhuǎn)，形成以目標(biāo)問(wèn)題為導(dǎo)向，以工程案例為載體的能力培養(yǎng)教學(xué)模式。該文介紹實(shí)施GPBL+CBL的方法與舉措。（剩余4994字）
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基于GPBL+CBL教學(xué)模式的材料力學(xué)課程教學(xué)改革
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