理論力學翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)與實踐
——以山東科技大學為例
摘 要:山東科技大學理論力學課程組針對目前理論力學課程教學中存在的問題,開展基于智慧樹平臺的翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)改革。利用信息化技術(shù)手段,制作豐富的學習資源。以學習資源為依托,開展翻轉(zhuǎn)課堂教學改革。實踐證明,該課程改革教學手段新穎、考核評價全面、教學內(nèi)容深入,且將課程思政內(nèi)融于知識點講解、問答間傳輸給學生,真正實現(xiàn)信息化教學。(剩余6014字)
目錄
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