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摘 要：目前在機床電氣自動控制課程教學(xué)過程中，以教師講授為主，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不高，過程評價不夠全面，難以培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。該文基于超星平臺，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，構(gòu)建線上線下混合式教學(xué)模式。將教學(xué)過程分為課前、課中、課后三個階段，每個階段都需要學(xué)生深度參與，將形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合來評價學(xué)習(xí)效果。（剩余6979字）
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機床電氣自動控制課程混合式教學(xué)模式設(shè)計與實踐
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