機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)案例思政融合設(shè)計(jì)探索

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摘  要：通過(guò)梳理機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)課程的主要內(nèi)容，從三個(gè)角度四個(gè)方面設(shè)計(jì)15個(gè)案例，形成多層級(jí)的教學(xué)案例體系。通過(guò)在廣義系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)和動(dòng)力學(xué)仿真案例中融入世界觀和方法論，并用單自由度系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)案例融入同頻共振人生觀，用多自由度系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)案例融入合作共贏價(jià)值觀，形成三橫四縱的課程思政體系。將學(xué)生的三觀塑造和能力提升自然而然地融入教學(xué)案例，實(shí)現(xiàn)課程思政與教學(xué)案例的成體系融合。（剩余5950字）