融入思政教育的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革與探索

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摘  要：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是塔里木大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)和種子科學(xué)與工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的一門課程。課程內(nèi)容蘊(yùn)含著豐富的思政元素，是開展課程思政的良好素材。該研究從生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程思政元素的挖掘和融入、教學(xué)改革的探索、實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合，以及教學(xué)考評(píng)機(jī)制的優(yōu)化等方面進(jìn)行剖析，探索“立德樹人、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”教育理念下融入思政教育的教學(xué)改革和措施，旨在提升專業(yè)基礎(chǔ)課程的育人水平，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)，同時(shí)也為其他課程的思政改革提供參考。（剩余7925字）