注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：隨著新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展以及混合式教學(xué)模式的普及，大學(xué)數(shù)學(xué)教材的建設(shè)迎來新的挑戰(zhàn)和機遇。該文基于常州大學(xué)數(shù)學(xué)課程的混合式教學(xué)實踐，探討新形態(tài)大學(xué)數(shù)學(xué)教材的特點、建設(shè)原則和具體策略。重點闡述如何將線上線下資源有機融合，構(gòu)建以學(xué)生為中心的教材體系，并通過具體案例分析，闡述新形態(tài)教材的應(yīng)用成效。（剩余9032字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
混合式教學(xué)模式下新形態(tài)大學(xué)數(shù)學(xué)教材建設(shè)研究
文章價格：5.00元
當(dāng)前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com