基于知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)的藥物化學(xué)課程考核方式改革實(shí)踐

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摘  要：為使藥物化學(xué)課程考核方式和內(nèi)容更加符合社會(huì)實(shí)際需要、學(xué)生實(shí)際情況、課程特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)，基于課程知識(shí)系統(tǒng)化特點(diǎn)，采用課程內(nèi)容綜合評(píng)述的課后作業(yè)、系統(tǒng)化教學(xué)系統(tǒng)知識(shí)的閉開(kāi)卷考試、緊跟學(xué)科前沿的小論文、枯燥乏味及難度較大教學(xué)內(nèi)容的小組討論和閉卷期末考試等形式，使得考核與教學(xué)緊密結(jié)合，充分體現(xiàn)課程考核是課程教學(xué)的有機(jī)組成部分。（剩余5083字）