專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué)課程案例教學(xué)模式探索

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摘  要：專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué)作為水工環(huán)專(zhuān)業(yè)的必修課，是一門(mén)實(shí)踐性和針對(duì)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)必修課。課程涵蓋水文地質(zhì)調(diào)查方法、供水水文地質(zhì)和礦床水文地質(zhì)等內(nèi)容，其以特殊的課程地位，在培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)方面起著不可忽視的作用。但是目前教材體現(xiàn)形式有限，傳統(tǒng)的PPT配合板書(shū)講授式的教學(xué)很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。文章以專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué)課程案例教學(xué)為基礎(chǔ)，探討課程教學(xué)案例建設(shè)方案，擬形成教師和學(xué)生直接參與，共同對(duì)水文地質(zhì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論的教學(xué)模式，以期提高教學(xué)質(zhì)量并深化課程改革。（剩余5315字）