“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)智能化教學(xué)創(chuàng)新策略

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用，并為傳統(tǒng)教學(xué)帶來了重大變革。數(shù)學(xué)作為高中教育階段的基礎(chǔ)學(xué)科，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長有著重要影響，而信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為高中數(shù)學(xué)帶來了諸多機遇與挑戰(zhàn)，其教學(xué)模式的智能化可以為教學(xué)活動帶來新的生機與活力。為了更好地滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的要求，實現(xiàn)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與變革，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的熱情，本文在闡述“互聯(lián)網(wǎng)+”對高中數(shù)學(xué)教學(xué)重要性的基礎(chǔ)上，分析目前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)智能化教學(xué)創(chuàng)新的策略，為相關(guān)研究提供有益參考。（剩余5285字）