基于高中信息技術(shù)核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)探析

摘 要：信息化時(shí)代背景下，教育行業(yè)也迎來(lái)了全新機(jī)遇，同時(shí)，國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求也逐漸提升。為了促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，推動(dòng)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)模式的融合，實(shí)現(xiàn)高中信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新優(yōu)化，本文首先分析大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)依據(jù)，基于此，進(jìn)一步提出以學(xué)生為中心的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)理念，最后制訂核心素養(yǎng)下高中信息技術(shù)大單元課堂教學(xué)策略。（剩余5202字）