高中語(yǔ)文教學(xué)培育語(yǔ)文思維的策略分析

摘 要：新課程改革下教育對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)提出了更高的要求，這不僅是為了提高學(xué)生素質(zhì)，更重要的是它能夠使學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。目前大部分教師在實(shí)際課堂中仍然以傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)為主。筆者認(rèn)為，要想改變這一現(xiàn)狀就必須轉(zhuǎn)變教育觀念。因此，本文主要探討如何將有效實(shí)施新課標(biāo)的理念落到實(shí)處，并就引導(dǎo)廣大師生進(jìn)行有效思維培育等問(wèn)題展開(kāi)探究與思考，希望能夠?qū)Ω咧姓Z(yǔ)文教學(xué)改革有所幫助。（剩余4995字）