融入思政元素的計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學研究

［摘 要］文章基于對計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學特點的分析，深入挖掘了計算機網(wǎng)絡(luò)課程中的思政元素，結(jié)合目前計算機網(wǎng)絡(luò)課程的實際教學情況，主要從轉(zhuǎn)變?nèi)握n教師的教學理念、把握課程中的思政元素切入點、改進課程思政的教學方法、構(gòu)建課程思政的評價體系四個方面深入探討融入思政元素的計算機網(wǎng)絡(luò)課程的具體教學方法。

［關(guān)鍵詞］課程思政；計算機網(wǎng)絡(luò)；教學；改革

［中圖分類號］ TP3-4;G641 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）12-0113-03

課程思政[1]是指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。（剩余5083字）