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［摘 要］隨著高等教育改革和研究的不斷深入，我國高等教育發(fā)展的重心逐漸轉移到質量建設和內涵式發(fā)展上。其中，本科教學是培養(yǎng)一流人才、提升高等教育質量的關鍵。為順應新時代高等教育發(fā)展要求，本研究結合朱蘭質量螺旋模型，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，通過識別教學過程和接口，構建全過程、閉環(huán)式的本科教學質量螺旋，并在此基礎上提出過程監(jiān)控和體系管理的方法，以期實現(xiàn)本科教學質量水平的全面提高。（剩余6954字）
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基于朱蘭質量螺旋模型的本科教學質量保障體系研究
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