基于“電氣控制與PLC技術(shù)”課程的創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)路徑研究

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【摘  要】 文章以“電氣控制與PLC技術(shù)”課程作為具體案例，深入探討了如何通過實施線上線下混合式教學(xué)模式的改革，有效培養(yǎng)創(chuàng)新實踐型人才。教師在教學(xué)全過程中通過理論教學(xué)與實踐操作的緊密結(jié)合，以期提升學(xué)生的專業(yè)技能。通過對課前準(zhǔn)備、課中實施、課后反饋等各個環(huán)節(jié)的改革措施進(jìn)行細(xì)致入微的分析，充分展示了這一教學(xué)模式在重慶移通學(xué)院“四位一體雙院制+特色課程”背景下的成功應(yīng)用及其顯著成效。（剩余3848字）