崗課賽證融通模式下的人才培養(yǎng)的實(shí)踐研究

——以智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)為例

【摘  要】 隨著工業(yè)4.0時(shí)代的到來，智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求急劇增長。社會(huì)需求的變化要求高校著力培養(yǎng)更多具備專業(yè)技能的人才。基于崗位需求這一核心，文章在崗課賽證框架下進(jìn)行了實(shí)證研究，依據(jù)崗位需求明確了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，并據(jù)此構(gòu)建了理論課程與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的課程體系，通過融入崗位相關(guān)的技能比賽和核心技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提升了實(shí)踐教學(xué)的效果。（剩余4766字）