大數(shù)據(jù)背景下高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)策略探索

摘要：科技的快速發(fā)展促使信息技術(shù)及大數(shù)據(jù)與社會(huì)生活深度融合，社會(huì)對(duì)信息人才的需求也隨之?dāng)U大。為了順應(yīng)時(shí)代潮流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)發(fā)展，向社會(huì)輸送高質(zhì)量技術(shù)技能型人才，高職院校應(yīng)采取有效教學(xué)改革措施，將大數(shù)據(jù)與教學(xué)有機(jī)融合。

該文以大數(shù)據(jù)背景下的教育變革趨勢(shì)為切入點(diǎn)，分析了當(dāng)下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題并提出了針對(duì)性的優(yōu)化策略。（剩余5197字）