淺談地球科學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的思政教育

——以“地球物理反演”為例

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摘  要：地球物理反演是利用地球內(nèi)部的電場(chǎng)、磁場(chǎng)、重力場(chǎng)的變化來(lái)反演地下電導(dǎo)率、磁化率、密度等地球物理參數(shù)，是一門(mén)應(yīng)用十分廣泛又有一定難度的學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中，教師要做好學(xué)生心目中的“好老師”，通過(guò)語(yǔ)言和行為等方面的表達(dá)傳遞自己的思想，積極將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與地球科學(xué)的結(jié)合，了解中國(guó)的信仰，實(shí)現(xiàn)思政教育，讓留學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)踐的應(yīng)用，也不僅僅是為了發(fā)表論文和得到經(jīng)費(fèi)資助而進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)，更應(yīng)該具有人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以及為國(guó)家、民族利益服務(wù)的情懷。（剩余5758字）