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摘 要：中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，因此，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化顯得尤為重要。由此，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合小學(xué)教學(xué)中也十分必要。在語文教學(xué)過程中，教師把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素注入教學(xué)過程中，不僅可以使課堂的內(nèi)容和形式更加豐富，還可以提高教學(xué)品質(zhì)。本文就從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入手，對我國小學(xué)語文教學(xué)改革的意義和原則進(jìn)行了剖析，并對其實(shí)施的具體戰(zhàn)略進(jìn)行了探討。（剩余4819字）
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
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