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摘 要：基于“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的建構(gòu)積極探索高中語文群文閱讀教學(xué)策略，能夠激發(fā)學(xué)生參與群文閱讀的興趣，使學(xué)生積累豐富的經(jīng)驗，提高綜合素質(zhì)。本文立足“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視角，基于對學(xué)生語文核心素養(yǎng)的高效培養(yǎng)，對群文閱讀教學(xué)活動的組織開展進行深度探究，旨在能彰顯群文閱讀教學(xué)活動的價值，顯著提高學(xué)生的整體閱讀能力。（剩余6712字）
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“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視域下高中語文群文閱讀教學(xué)策略
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