信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的巧妙運(yùn)用

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)也隨之得到了前所未有的進(jìn)步，將信息技術(shù)運(yùn)用在教育教學(xué)實(shí)踐中，不僅成為當(dāng)前各階段、各學(xué)科教師十分青睞的輔助教學(xué)手段，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生素養(yǎng)的發(fā)展均起到了積極作用。小學(xué)是學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)數(shù)學(xué)更是這一教育階段的重要學(xué)科，將信息技術(shù)融入小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，對(duì)豐富教師的教學(xué)備課資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，降低知識(shí)理解難度以及培養(yǎng)良好數(shù)學(xué)思維和實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化等多個(gè)方面均有重要意義。（剩余4898字）