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《義務教育英語課程標準（2022年版）》（以下簡稱“英語新課標”）指出，要把立德樹人作為英語教學的根本任務，圍繞單元主題，充分挖掘育人價值，確定單元育人目標和教學主線。這為教師在單元教學中發(fā)掘育人價值、促進文化意識提升提供了依據(jù)和方向。
文化意識是指對中外文化的理解和對優(yōu)秀文化的鑒賞，是學生在新時代表現(xiàn)出的跨文化認知、態(tài)度和行為選擇，體現(xiàn)了英語學科核心素養(yǎng)的價值取向。（剩余2181字）
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指向文化意識培養(yǎng)的單元整體教學設計
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