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在信息技術(shù)迅速發(fā)展和教育改革持續(xù)深化的雙重背景下，傳統(tǒng)的教學模式正逐漸顯現(xiàn)其局限性，難以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。智慧課堂作為一種創(chuàng)新的教育模式，憑借其獨特的優(yōu)越性和潛在價值，逐步成為教育界關(guān)注的焦點。教師利用智慧課堂開展深度閱讀教學，能夠有效地激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的語言表達能力和運用能力，幫助學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。（剩余4912字）
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基于智慧課堂的小學語文閱讀教學研究
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