探索中小學(xué)生科普教育賦能課后服務(wù)的路徑
2023年5月教育部等十八部門發(fā)布《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》,明確提出:將科學(xué)教育作為課后服務(wù)最基本的、必備的項目,開展科普講座、科學(xué)實驗、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、觀測研究等,不斷提升課后服務(wù)的吸引力。在中小學(xué)課后服務(wù)中開展科普教育,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。(剩余5325字)
試讀結(jié)束
目錄
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中思政課議題式...
- 把握統(tǒng)編教材精神,落實立德樹人...
- 高中課程思政視域下紅色教育的實...
- 高質(zhì)量推進學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展...
- 構(gòu)建復(fù)習課新樣態(tài),提升學(xué)生生物...
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)評價策略...
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的情境創(chuàng)設(shè)策略...
- 高中生物思維導(dǎo)圖教學(xué)模式的構(gòu)建...
- 初中語文“活動·探究...
- 學(xué)科育人視角下的初中道德與法治...
- 探析初中生地理讀圖能力現(xiàn)狀與培...
- “跨”學(xué)科邊界,“融”生活之理...
- 初中生物教學(xué)中跨學(xué)科融合的實踐...
- 探索中小學(xué)生科普教育賦能課后服...
- 核心素養(yǎng)下以樂育人的實踐探究...
- 美育視角下的小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計策...
- 新課標背景下農(nóng)村小學(xué)語文有效課...
- “雙減”背景下利用農(nóng)村資源培養(yǎng)...
- 新課程標準視域下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性提升的策...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)中“教一學(xué)一...
- “五育融合"視域下小...
- “雙減”背景下小學(xué)英語課堂教學(xué)...
- 在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中分環(huán)節(jié)融入...
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)四年級急行跳遠...
- 素養(yǎng)指向下體育與健康跨學(xué)科主題...
- 育尚德之人,做篤行少年...
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在信息科技學(xué)習行為分...
- 基于智慧課堂的小學(xué)語文閱讀教學(xué)...
- 基于區(qū)域協(xié)同發(fā)展的教師共同體構(gòu)...
- 淺淡小學(xué)語文革命題材的文本教學(xué)...
- 基于深度學(xué)習的高中思想政治課程...
- 數(shù)字背景下繪本促進道德與法治教...
- 數(shù)字化資源在“思辨性閱讀與表達...
- “三三四”中小學(xué)勞動教育課程體...
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- 善用語文情境化試題,提升學(xué)生語...
- 校園心理劇在小學(xué)心理健康教育中...
- 淺談西周“禮樂互補”對中國舞蹈...