探析初中生地理讀圖能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略

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引言

對于地理學(xué)科來說，地圖屬于第二語言，是課堂教學(xué)的重點內(nèi)容。在新課改背景下，教師需要積極落實新的政策和標(biāo)準(zhǔn)要求，優(yōu)化地理課堂教學(xué)流程，更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，積極引入和運用多樣化的教學(xué)手段，從學(xué)生實際情況出發(fā)，重點培養(yǎng)其讀圖能力，加深其對地理知識點的了解，不斷提升其地理素養(yǎng)。

地圖是初中地理課堂學(xué)習(xí)的重點，也是整個學(xué)科教學(xué)的難點。（剩余4095字）