初中化學(xué)教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的策略探究

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摘要：2022年，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，勞動(dòng)教育受到學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注。各學(xué)科為統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)“五育并舉”的教育方略，開始探尋在本學(xué)科的教育教學(xué)中主動(dòng)滲透勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念。本文從分析勞動(dòng)教育與化學(xué)學(xué)科之間的聯(lián)系以及將勞動(dòng)教育融入初中化學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，摸索化學(xué)教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育的途徑，試圖闡述實(shí)踐中的一些思考和收獲。（剩余4063字）