為愛而生，向美而行

——合肥四中校園物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)中的美育滲透經(jīng)驗(yàn)

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摘要：校園物質(zhì)文化環(huán)境是學(xué)校美育滲透的重要載體，它在培養(yǎng)人才的過程中具有重要的教育和熏陶功能。與現(xiàn)代美育核心相匹配的現(xiàn)代校園物質(zhì)文化環(huán)境，是文化性與藝術(shù)性共存的。多年來，合肥市第四中學(xué)緊緊圍繞“為愛而生，向美而行”的辦學(xué)方向，不斷加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，在探索校園物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)中的美育滲透方面形成了自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)：一是獨(dú)具特色的文化基礎(chǔ)；二是優(yōu)美典型的傳播符號(hào)；三是和諧統(tǒng)一的審美表達(dá)。（剩余3935字）