中職語文中古詩詞的語用價值探索

——以《詩經(jīng)》二首為例

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摘要：本文緊扣中職語文古詩詞教學(xué)，以《詩經(jīng)》二首為切入點，深入探究其語用價值與實踐路徑。在語用價值方面，從語文學(xué)習(xí)層面來看，古詩詞是融合多元語用能力培養(yǎng)的關(guān)鍵載體；從課程內(nèi)容角度，結(jié)合“三大文化”學(xué)習(xí)內(nèi)容占比，古詩詞憑借其承載的厚重文化內(nèi)涵，成為深度學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)語用材料。而在實踐路徑上，本文則圍繞提升語理基礎(chǔ)、建構(gòu)語感能力以及促進語意表達展開，助力中職語文課程教學(xué)質(zhì)量提升以及學(xué)生語用能力的發(fā)展。（剩余3166字）