梅艷及其名師工作室
人物簡介:
梅艷,江蘇省鹽城市騰飛路小學(xué)教師,正高級(jí)教師,江蘇省特級(jí)教師,江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人,江蘇省書香人物,鹽城市優(yōu)秀教育工作者,鹽城市三八紅旗手。曾獲省級(jí)賽課特等獎(jiǎng)、市級(jí)賽課一等獎(jiǎng),在省級(jí)期刊發(fā)表論文十余篇,主持的相關(guān)教學(xué)成果先后四次獲省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。2023年1月成立鹽城市梅艷名師工作室,致力于兒童讀寫方面的研究。(剩余118字)
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- 閱讀(教學(xué)研究)
- 2025年01期
目錄
- 校園中最美的姿態(tài)...
- 創(chuàng)意讀寫:兒童讀寫經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的重...
- 讀寫結(jié)合,豐富兒童“想象類”讀...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下詩歌教學(xué)“讀寫...
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- “兒童四學(xué)課堂”教學(xué)模型的實(shí)踐...
- 從“淺表”走向“深度”...
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- 淺談審美教育在小學(xué)語文教學(xué)中的...
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- 低年級(jí)情境化寫字教學(xué)策略...
- 第一學(xué)段非紙筆測評的實(shí)施路徑...
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- 情境教學(xué):凸顯學(xué)科價(jià)值,優(yōu)化英...
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)中以讀促思策略...
- 指向英語核心素養(yǎng)的小學(xué)英語大單...
- 基于認(rèn)知視角的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教...
- 化“冰冷”的數(shù)學(xué)為“火熱”的思...
- 搭建學(xué)習(xí)支架,發(fā)展進(jìn)階思維...
- 基于文化傳承,體悟古詩之美...
- 從“授魚”向“授漁”轉(zhuǎn)變的實(shí)境...
- 感悟,解題策略教學(xué)的重要環(huán)節(jié)...
- 學(xué)“文”習(xí)“言”善“思”能“辨...
- “概念”是怎樣“煉”成的...
- 基于社會(huì)核心價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)...
- 對“賞識(shí)教育”的一些實(shí)踐與思考...
- 家校有效協(xié)作共育的幾點(diǎn)嘗試...
- 幸福童年教育:兒童生命發(fā)展的敘...
- 學(xué)生的語感從哪兒來...
- 習(xí)作設(shè)計(jì)與兒童審美能力提升...
- 語文教師“非言語行為”課堂溝通...
- 創(chuàng)新閱讀教學(xué)模式,提升閱讀能力...
- “閱讀愿讀悅讀”...
- 在非遺文化活動(dòng)中“幸福育人”...
- “自問自答”在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教...
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- 納木那尼風(fēng)光...