聚焦人物品質，傳承紅色精神
——以《董存瑞舍身炸暗堡》教學為例
教材中選編了不少革命主題類課文，旨在在語文實踐活動中培養(yǎng)學生對國家的樸素情感，增強學生的民族自豪感，將紅色精神代代相傳?！抖嫒鹕嵘碚ò当ぁ肥橇昙壪聝缘谒膯卧囊黄n文，記敘了在解放戰(zhàn)爭時期，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)斗英雄董存瑞舍身炸暗堡的事情，表現(xiàn)了他對中國人民的解放事業(yè)勇于獻身的崇高精神。這篇課文所在單元的語文要素是“關注外貌、神態(tài)、言行的描寫，體會人物品質；查閱相關資料，加深對課文的理解”。（剩余2416字）