“語言文字積累與梳理”學習任務群下的識字教學嘗試

2022年版課標設置了六個學習任務群，其中“語言文字積累與梳理"學習任務群屬于基礎型學習任務群，該任務群“旨在引導學生在語文實踐活動中，積累語言材料和語言經(jīng)驗通過觀察、分析、整理，發(fā)現(xiàn)漢字的構字組詞特點，掌握語言文字運用規(guī)范，感受漢字的文化內(nèi)涵，奠定語文基礎”。識字是低年級教學的重點，在識字教學中，從“語言文字積累與梳理”視域展開教學可以幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)漢字的構字規(guī)律及文化內(nèi)涵，豐富學生對漢字文化的認知，增強學生的文化自信，提升學生的識字能力。（剩余2370字）