建筑類高職院校融美育于專業(yè)技能教育的“三融入五進(jìn)階”模式構(gòu)建與實(shí)踐

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［摘           要］  立足國(guó)家職業(yè)教育美育工作要求，結(jié)合建筑類高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)和專業(yè)能力素質(zhì)要求，以建筑類高職院校人才培養(yǎng)為研究對(duì)象，以依托專業(yè)實(shí)施美育為主要研究?jī)?nèi)容，研究如何將美育與專業(yè)技能教育高度融合，如何創(chuàng)新融美育于專業(yè)技能教育的育人理念，如何建設(shè)融美育于專業(yè)技能教育的教學(xué)資源，如何形成適合建筑類高職院校各專業(yè)的融美育于專業(yè)技能教育的特色育人模式，從以美育人的角度，研究如何為建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（剩余5413字）