基于混合式教學(xué)模式的高職數(shù)學(xué)教材研究

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［摘           要］  在課程改革的背景下，混合式教學(xué)模式在現(xiàn)階段教育教學(xué)改革中得到了廣泛且有效的推廣與使用。教材作為教學(xué)活動的重要媒介，在教學(xué)中起至關(guān)重要的作用，而傳統(tǒng)的教材已經(jīng)不能滿足實際教學(xué)需求?；诰€上線下混合式教學(xué)模式，以高職數(shù)學(xué)課“數(shù)列的極限”為例，對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行分析與研究，探索編寫適合江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)情的校本活頁式教材的方法與策略。（剩余6228字）