推進幼小銜接科學(xué)活動生活化
〔摘 要〕 幼小銜接階段是幼兒認知形成的關(guān)鍵時期,此時加強探究意識、探究技能的培養(yǎng),有助于提升素質(zhì)教育的連續(xù)性,便于幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)生活。本文聚焦科學(xué)活動,借助科學(xué)活動的實施促進幼小銜接。一方面簡要分析幼小銜接階段科學(xué)活動的必要性;另一方面結(jié)合實踐案例提出實現(xiàn)科學(xué)活動生活化的實踐策略。(剩余4181字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)科學(xué)
- 2025年20期
目錄
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