活動(dòng)教學(xué)探討

〔摘   要〕  小學(xué)科學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)和科學(xué)思維能力，科學(xué)活動(dòng)是培養(yǎng)科學(xué)思維的重要支架?，F(xiàn)在的科學(xué)課堂越來越重視學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)，但是有的課堂活動(dòng)僅僅是活動(dòng)，為了活動(dòng)而活動(dòng)，偏離了以活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)思維發(fā)展的主體思想，單純地用活動(dòng)支撐科學(xué)課堂的教學(xué)，并不能通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，沒有用好活動(dòng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)助力科學(xué)課堂的目的。（剩余4644字）