注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
〔摘 要〕 隨著信息技術(shù)在教育領域不斷普及，小學信息科技教學已然成為基礎教育中極為關鍵的一部分。在大單元教學理念的引領下，創(chuàng)建起既科學又合理的小學信息科技教學評價體系，對于提升教學質(zhì)量、培育學生的信息素養(yǎng)有著重要作用。本文對大單元教學理念做簡要闡述，說明其在信息科技教學中的應用情況，探討了基于大單元教學理念構(gòu)建小學信息科技教學評價體系應遵循的原則。（剩余4242字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
創(chuàng)建大單元教學理念引領下的教學評價體系
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com