在“關聯(lián)”中落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》指出:設計體現(xiàn)結構化的課程內容;為實現(xiàn)核心素養(yǎng)導向的教學目標,不僅要把握教學內容之間的關聯(lián),還要把握教學內容主線與相應核心素養(yǎng)發(fā)展之間的關聯(lián)。2024年秋季的人教版數(shù)學一年級上冊第六單元,編排了“復習與關聯(lián)”內容,教師在教學中應該抓住“關聯(lián)”,引導學生建構知識體系,提升學生數(shù)學核心素養(yǎng)。(剩余4488字)
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- 小學教學研究·(中旬·數(shù)學)
- 2025年04期
目錄
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