例談高中生物學(xué)教學(xué)中對(duì)生命觀念的滲透

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中，生物學(xué)科核心素養(yǎng)突出了對(duì)生命觀念養(yǎng)成的要求。本文結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，從生物生存權(quán)、生命價(jià)值、尊重和熱愛生命、欣賞生命、正確認(rèn)識(shí)生與死、樹立辯證唯物主義生命觀念等六個(gè)方面論述了課堂教學(xué)中對(duì)生命觀念的滲透，從而體現(xiàn)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的踐行。

2017年，教育部發(fā)布《普通高中課程方案（2017年版）》，以此為藍(lán)本，修訂了普通高中各學(xué)科2017年版課程標(biāo)準(zhǔn)。（剩余1581字）