淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

數(shù)學(xué)是學(xué)生思維能力培養(yǎng)的重要課程，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科能有效地培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力以及思考能力，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的發(fā)展要求。隨著教學(xué)改革的不斷發(fā)展，高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式在不斷的發(fā)展中得到新的轉(zhuǎn)變。高中數(shù)學(xué)教學(xué)除了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)之外，還要重視學(xué)生綜合能力的有效培養(yǎng)。高中是學(xué)生思維活躍的階段，高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，可以有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。（剩余1652字）