信息化賦能指向主題意義的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)

【摘 要】閱讀教學(xué)是初中英語(yǔ)教學(xué)的核心內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與核心素養(yǎng)發(fā)展具有重要作用?；谥黝}意義探究的閱讀教學(xué)模式可以為學(xué)生提供明確的閱讀目標(biāo)，為學(xué)習(xí)探究與教學(xué)互動(dòng)提供明確的方向，從而更有效地提高學(xué)生的閱讀能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。基于此，本文以構(gòu)建信息化的活力課堂為背景，分析了指向主題意義的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的作用與現(xiàn)狀，并提出了教學(xué)策略。（剩余2886字）