小學(xué)信息科技學(xué)科分層教學(xué)的實踐與探究

【摘 要】隨著信息科技的飛速發(fā)展，學(xué)校必須重視對學(xué)生進(jìn)行信息科技教育。根據(jù)新課標(biāo)要求，小學(xué)信息科技教師需要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求設(shè)計課程，采取分層教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生信息科技素養(yǎng)的全面提高。本文闡述了小學(xué)信息科技課程中分層教學(xué)的多種策略，期望能夠為教育工作者們提供一定的參考。

【關(guān)鍵詞】新課標(biāo)；信息科技；分層教學(xué)

信息科技已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分，小學(xué)又是學(xué)生建立對信息科技基本概念理解和興趣的關(guān)鍵時期。（剩余2786字）