把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)

——以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科為例

【摘 要】隨著數(shù)學(xué)新課標(biāo)的提出和實(shí)施，使得核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為當(dāng)前基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)課題。對(duì)于小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)新課標(biāo)給教學(xué)改革帶來(lái)了新的發(fā)展方向和創(chuàng)新機(jī)遇，教師應(yīng)該積極更新自己的教學(xué)觀念和思維，創(chuàng)新當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)模式和方法，推動(dòng)小學(xué)生積極主動(dòng)地投入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，有效落實(shí)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余3881字）