基于核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂欣賞“三步法”教學(xué)策略研究

【摘 要】小學(xué)音樂欣賞教學(xué)是音樂教學(xué)的重要組成部分，教師要積極探索教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步發(fā)揮欣賞教學(xué)的育人作用。小學(xué)音樂欣賞“三步法”通過“關(guān)聯(lián)已有知識(shí)，建立學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié)”“聚焦關(guān)鍵要素，提升核心能力”“優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，形成關(guān)鍵能力”等策略，讓音樂教學(xué)提質(zhì)增效，讓核心素養(yǎng)真正落地。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)音樂 欣賞教學(xué) 核心素養(yǎng) “三步法”

2022年江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室組織小學(xué)音樂教學(xué)賽課，經(jīng)過區(qū)賽、市賽，最后選拔優(yōu)秀選手參加省賽。（剩余4156字）