小學(xué)科學(xué)寫(xiě)作的基本類(lèi)型和指導(dǎo)策略

【摘 要】科學(xué)寫(xiě)作是圍繞著學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、學(xué)科知識(shí)、實(shí)踐探索，用文字記錄科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察、思考、見(jiàn)聞、感受、收獲。科學(xué)寫(xiě)作能很好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的理解，提升學(xué)生的反思能力和科學(xué)推理能力，提高科學(xué)表達(dá)和寫(xiě)作的能力，激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)師生之間有效溝通。文章主要探討小學(xué)科學(xué)教師如何指導(dǎo)科學(xué)寫(xiě)作，闡述科學(xué)寫(xiě)作的基本類(lèi)型和教學(xué)策略。（剩余3942字）