家校共育視角下培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的路徑

在當(dāng)前全球化背景下，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的重要性日益凸顯。對(duì)于小學(xué)生而言，培養(yǎng)其英語(yǔ)閱讀能力不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，還是認(rèn)知與思維發(fā)展的關(guān)鍵路徑。家庭與學(xué)校作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中兩個(gè)重要的教育場(chǎng)所，各自扮演著不可替代的角色。雙方的通力合作與協(xié)同育人能夠?yàn)閷W(xué)生營(yíng)造全面且多元的英語(yǔ)閱讀氛圍，進(jìn)而提高他們的英語(yǔ)閱讀水平。（剩余4070字）